Краснодар привлекает москвичей небольшими и готовыми квартирами
16:11
Дело об отъеме жилья у кубанской пенсионерки взял на контроль Бастрыкин
15:36
Доходы курьеров на Кубани достигли 160 тысяч рублей
15:01
В Геленджике объяснили причину громких звуков и сирен
14:31
В сочинском Адлере начали объезд зоны возможного паводка
14:19
В Новороссийске дважды за день закроют акваторию для военных учений
13:54
Статистика раскрыла портрет кубанского ученого
13:16
Сирены зазвучали в Сочи из-за подъема воды в реке
12:26
Ретротехнику и оружие прошлых лет можно увидеть на выставке в Краснодаре
12:09
Кубанский молочный завод добился смягчения наказания за фальсификат
11:32
Сочи и Сириус ждут сильные дожди и шторм на море
10:50
Морозы вернутся на Кубань с новой силой
10:07
Замурованные в стенах: правда и мифы о краснодарской "мясорубке" времен НКВД
10:00
Платные парковки стали разочарованием для переехавшей в Краснодар девушки
09:38
Российские системы ПВО сбили над Черным морем шесть украинских дронов
09:07

Не сон и не эмоции: найден главный секрет хорошей памяти

Ученые раскрыли скрытый механизм памяти
лаборатория, врач, вирус, клиника, больница, пробирки, анализы,  исследование Мария Смитюк, ИА PrimaMedia
лаборатория, врач, вирус, клиника, больница, пробирки, анализы, исследование
Фото: Мария Смитюк, ИА PrimaMedia
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Учёные из колледжа Мерримак выяснили, что простая установка — "нужно запомнить" — помогает усвоить информацию лучше, чем сон или эмоциональные переживания. Результаты их работы опубликовал журнал Frontiers.

Ранее считалось, что ключ к хорошей памяти — это качественный сон и эмоциональные стимулы: страх, тревога или радость часто усиливают концентрацию и закрепляют воспоминания. Но новое исследование показало, что осознанное намерение — помнить, играет куда более сильную роль.

"Наши решения запомнить или забыть оказываются гораздо важнее, чем принято думать. Мы способны управлять собственными воспоминаниями в большей степени, чем осознаем", — пояснила руководитель исследования, доктор Лора Курдзил из колледжа Мерримак.

В эксперименте участвовали 98 добровольцев, которых разделили на несколько групп. Одни выполняли задания онлайн, другие в лаборатории. Половина участников получала слова для запоминания утром, а вечером проходила проверку, другая наоборот: учила слова вечером и проверялась утром после сна.

Каждому показывали 100 слов как нейтральных, так и с негативным эмоциональным оттенком. К каждому слову добавлялась подсказка: "запомнить" или "забыть". Позже участникам предъявляли новую серию слов и просили определить, какие из них они уже видели. Половина совпадала с предыдущим списком, а другая половина была совершенно новой.

Результат оказался однозначным: те, кто получал прямые инструкции — запомнить, справились с заданием значительно лучше, чем участники, которым на помощь приходили эмоции или даже полноценный ночной сон.

190425
32
24