В Краснодаре демонтируют около тысячи незаконных рекламных конструкций
19:32
В Краснодаре хотят запретить мопеды ночью из-за атак БПЛА и шума — депутат Климов
19:19
Комиссии обследовали все квартиры в домах Краснодара после атаки БПЛА 24 августа
18:58
Новая звезда инвестиционного рынка недвижимости Кубани набирает обороты
18:00
В Армавире ремонтируют главный коллектор, от которого зависит 60% водоотведения города
17:19
В Краснодаре начали благоустройство на улице Платановый Бульвар — Наумов
16:20
В заповеднике Утриш третьи сутки ведется борьба с огнем после падения обломка БПЛА
15:59
В Успенском районе нашли курганы с артефактами бронзового века
15:51
Росводоканал Армавир провёл акцию „Рюкзак добра“ для воспитанников соццентра
14:53
Туроператоры анонсировали скидки до 50% на отдых в Краснодарском крае
14:53
Кубанские студенты завоевали награды в финале чемпионата "Профессионалы"
14:41
В Сочи ожидается ухудшение погоды: дожди, грозы и смерчи у берега
14:31
Бизнес на Кубани вдвое чаще закупает мини-НПЗ на фоне рисков дефицита топлива
14:07

О профориентации в среднем образовании рассказала завуч школы 50 Ставрополя

Одна из типичных сложностей — родительское решение по профилю без учёта возможностей ребёнка
Наталья Гриценко ИА Stavropol.Media
Наталья Гриценко
Фото: ИА Stavropol.Media
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Stavropol.Media, 31 марта. Как профориентация влияет на учебные планы, на площадке Дискуссионного клуба ИА Stavropol.Media рассказала заместитель директора школы №50 г. Ставрополя Наталья Гриценко. Она приняла участие в качестве эксперта на круглом столе "Профессии 2040: как изменится работа и чему учить уже сегодня".

По словам Натальи Гриценко, серьёзные изменения сегодня приходят в старшую школу через профориентацию.

"Очень многое приходится объяснять не только детям, но и родителям. Во многом сейчас работать нужно именно с родителями, чтобы они понимали, чего мы добиваемся, и вместе с нами помогали детям выбирать путь", — подчёркивает эксперт.

Она приводит пример: родительские собрания по подготовке к ЕГЭ показывают, что далеко не все родители представляют себе реальные требования и объём знаний, необходимый для успешной сдачи. Та же ситуация повторяется при приёме в десятый класс: семьи не всегда понимают, что такое профильное обучение и почему о выборе направления надо думать уже в шестом классе.

Одна из типичных сложностей — родительское решение по профилю без учёта возможностей ребёнка.

"Родители приходят и говорят: "Он придёт на физмат — и точка”, — рассказывает Гриценко.

При этом реальная учебная нагрузка в профильных классах колоссальна: 8 часов математики в неделю, 5 — физики, 4 — информатики, плюс внеурочная деятельность и обязательства по занятиям в школах более высокого уровня. Не каждый подросток в состоянии выдержать такой интенсив.

"Наша задача — не сказать, что кто‑то лишний в десятом классе. Нужно так выстроить разговор, чтобы родители осознанно выбирали маршрут ребёнка", — подчёркивает замдиректора.

Напомним, "Дискуссионный клуб" запустило информационное агентство Stavropol.Media. Он призван стать коммуникационной площадкой между разными сообществами Ставропольского края от ученых до инвесторов и чиновников. Его задача — объединить всех, кто заинтересован в укреплении и процветании региона через нетворкинг, обмен опытом и совместные инициативы. Первый круглый стол в рамках клуба посвятили теме: "Профессии 2040: как изменится работа и чему учить уже сегодня". На площадке Сбера собрались представители ведущих учебных заведений и предприятий Ставрополья, а также сотрудники банковской сферы.

16795
25
150