Россия и Белоруссия создают единое спортивное пространство — Дмитрий Пирог
20:42
Житель Кубани получил 7 лет за ложный теракт и поджог администрации
20:29
В Армавире представили первую в России разработку для "дронобола" и фильм о БПЛА
20:26
Осужденный за взятки экс-судья отправился на СВО
20:18
Пассажир в Сочи пытался вывезти в Грузию почти 2 млн рублей без декларации
20:05
Депутаты потребовали от МЧС и Роспотребнадзора отчёта о загрязнении моря под Туапсе
19:54
Краснодарцы-ликвидаторы Чернобыля встретились с главой города
19:50
Новый тренд: девелопер раскрыл налоговую выгоду лизинга в коммерческой недвижимости
18:00
Кубань даёт мне силы - чемпионка мира по боксу Анастасия Шамонова о медали от Путина
17:20
Объявленная в розыск экс-судья с Кубани Елена Хахалева обнаружена в Тбилиси
17:17
В лесу под Туапсе нашли следы пропавшей после атаки ВСУ девочки
17:02
За поджог релейного шкафа на железной дороге житель Кубани получил 12,5 лет
16:15
Краснодарские перевозчики оспорили в суде решение УФАС о картельном сговоре
15:32
Власти Краснодара встретились с чемпионкой мира по боксу Нуной Асатрян
15:27
Уровень воды в реке Кубань может подняться до неблагоприятных отметок
15:15

О профориентации в среднем образовании рассказала завуч школы 50 Ставрополя

Одна из типичных сложностей — родительское решение по профилю без учёта возможностей ребёнка
Наталья Гриценко ИА Stavropol.Media
Наталья Гриценко
Фото: ИА Stavropol.Media
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Stavropol.Media, 31 марта. Как профориентация влияет на учебные планы, на площадке Дискуссионного клуба ИА Stavropol.Media рассказала заместитель директора школы №50 г. Ставрополя Наталья Гриценко. Она приняла участие в качестве эксперта на круглом столе "Профессии 2040: как изменится работа и чему учить уже сегодня".

По словам Натальи Гриценко, серьёзные изменения сегодня приходят в старшую школу через профориентацию.

"Очень многое приходится объяснять не только детям, но и родителям. Во многом сейчас работать нужно именно с родителями, чтобы они понимали, чего мы добиваемся, и вместе с нами помогали детям выбирать путь", — подчёркивает эксперт.

Она приводит пример: родительские собрания по подготовке к ЕГЭ показывают, что далеко не все родители представляют себе реальные требования и объём знаний, необходимый для успешной сдачи. Та же ситуация повторяется при приёме в десятый класс: семьи не всегда понимают, что такое профильное обучение и почему о выборе направления надо думать уже в шестом классе.

Одна из типичных сложностей — родительское решение по профилю без учёта возможностей ребёнка.

"Родители приходят и говорят: "Он придёт на физмат — и точка”, — рассказывает Гриценко.

При этом реальная учебная нагрузка в профильных классах колоссальна: 8 часов математики в неделю, 5 — физики, 4 — информатики, плюс внеурочная деятельность и обязательства по занятиям в школах более высокого уровня. Не каждый подросток в состоянии выдержать такой интенсив.

"Наша задача — не сказать, что кто‑то лишний в десятом классе. Нужно так выстроить разговор, чтобы родители осознанно выбирали маршрут ребёнка", — подчёркивает замдиректора.

Напомним, "Дискуссионный клуб" запустило информационное агентство Stavropol.Media. Он призван стать коммуникационной площадкой между разными сообществами Ставропольского края от ученых до инвесторов и чиновников. Его задача — объединить всех, кто заинтересован в укреплении и процветании региона через нетворкинг, обмен опытом и совместные инициативы. Первый круглый стол в рамках клуба посвятили теме: "Профессии 2040: как изменится работа и чему учить уже сегодня". На площадке Сбера собрались представители ведущих учебных заведений и предприятий Ставрополья, а также сотрудники банковской сферы.

16795
25
150